如何探索线上线下混合式一流课程建设?——教师教学发展中心组织举办第三期教师工作坊

日期:2021-11-01 来源:教务处 教师教学发展中心

10月29日,我校2021年第三期教师工作坊在经管C102教室举行。南京农业大学人工智能学院副教授钱燕应邀走进本期工作坊,以“线上线下混合式一流课程建设的探索和实践”为主题,与我校50余名一线教师进行了经验分享和深入研讨。

钱教授围绕其主持的国家级一流线上线下混合式课程——《计算机网络》,从政策解读、课程建设、教学实施及问题思考四个角度,详细阐述如何以课程思政为引领,紧扣“立德树人”和“两性一度”,应用“多维度进阶式立体化”的教学模式,融合多元化的教学方法及分层次、差异化的考核方式,进行一流课程建设,并充分利用线上慕课网站和线下翻转课堂进行教学改革实践和创新探索。

钱教授具体分享了自己创设的“MOOC+翻转课堂”教学设计与实施经验,突出展示了学生中心、翻转课堂、师生互动、因材施教等教学手段,从课前激发学生自主学习能力的线上慕课、课中自主探究的翻转课堂、课后自主创新的实践以及以项目制作、课程竞赛等新颖的课程考核方式代替传统方法,最大程度刺激学生求知欲、探索欲,实现以点到线、以线到面、以面到体的线上线下相结合且多面交叉的立体网格化教学。她强调,教师一定要充分了解学情,基于学生的成长需求,认识一流本科课程建设对本科人才培养的重要意义,从“快乐教学”“点燃火焰”出发,积极参与课程理念创新、教学内容创新和教学模式创新,提升课程的高阶性、创新性和挑战度,主动打造一流本科“金课”。最后,钱教授还针对线上线下混合式金课申报要求,详细介绍了此类课程的建设路径与申报策略。

钱教授还通过学习通进行了现场实例展示,无私分享了她申报一流课程的精彩说课视频和相关资料,与参会的教师进行了热烈交流,整场报告内容丰富,研讨深入,气氛活跃。老师们纷纷表示,通过参与本次工作坊,对线上线下混合式一流课程建设有了更深刻的理解,对如何开展课程建设有了新的思路。

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