为积极培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，同时提高辅导员和班主任深入开展心理健康教育工作的能力,进一步提升学院心理育人质量，近日，材料科学与188金宝搏开展心理健康月系列活动,活动得到师生的积极响应和热情参与。

师生心理团辅：聚力凝心，携手共进

“我是来自江苏无锡的沈乘风”“我是沈乘风旁边的来自江苏淮安的蒋乐妍”“我是沈乘风旁边的蒋乐妍旁边的来自江苏南通的许佳伟”……师生心理团辅活动在小组自我介绍与介绍别人的“名字接龙”游戏中开始了，短短几分钟，师生之间就变成了知根知底的战友。“没想到平时严厉的王老师也如此平易近人。”功材191班的蒋瑶同学说道。在“毕力同心”“口授心传”“三心二意”等活动，师生双方作为平等的主体,在“我——你”关系中促进师生有效交往。

心心相“印”活动：集"章"显智，印暖心田

“可以跟你合影吗？”身着皮卡丘人偶服的志愿者在人群中格外引人注目，在合影的“咔嚓”声中，开启了“心心相印”活动。同学们争相参与，以团体闯关集印章形式，将温暖印在纸上，印入心间。最后一关“敞心夸赞”中，赞美之词跃然纸上，“每一天都努力生活的你好美丽”“我是全世界最温柔的存在”看到朋友夸赞自己的话，陈露同学竟不好意思起来，表示“一句夸赞比朋友圈的秒赞更能拉近彼此的距离。”

从“心”开始：毕业心声，一起倾听

为更好地迎接2021年毕业季，学院特邀大学生心理健康教育指导中心的李宁老师为毕业班班主任开展“毕业生，从‘心’开始”主题讲座，学工办老师和全体毕业班班主任到场聆听。李宁老师以真实案例为切入点，从心理健康的标准、毕业生常见心理异常现象、心理危机干预与应对等方面进行讲解，并为在场的老师们提供了有效开展心理健康教育工作的办法。老师们也就工作中遇到的学生心理相关问题进行咨询，李宁老师一一进行解答，共同讨论如何将理论知识与解决实际问题相结合。