各部门、各单位：
大学校园精神是一所大学的内在气质和根本价值追求，是校园文化和办学传统的集中体现，是表征大学独特风格的显著符号，是支持学校具体教育行为的原则和理念。
先进的校园精神一旦形成
,
必然会对学校和广大师生员工的发展产生巨大的导向作用
,
形成一种强大的校园氛围
,
引导并规范学校和师生员工的所作所为
,
从而使校园人具有某种特有的精神特质
,
形成该学校区别于其他学校的一个重要的个性特征。
当前我校正处在“评建攻坚”的关键时期，提炼、总结并弘扬具
有我校特色的，催人奋进、激励成才的校园精神
对于促进学校发展
、
凝聚师生情感
、
实现学校奋斗目标有着重大的意义
。
党委宣传部近期经过广泛调研和多方征求意见，初步拟定了“
知行统一、创业创新”的188金宝搏
校园精神，
现将
校园精神解读讨论稿（见附件）发给你们，
请广大师生、离退休教职工以及广大校友从学校实际情况出发，针对188金宝搏
校园精神的
文字表述与具体阐释内容提出修改意见和建议，并将修改意见和建议发送至
huanghai@njit.edu.cn
（2007年8月31日截稿）。我们将根据广大师生的建议和意见进行修改，并
对本次
校园精神提炼过程中积极建议的个人
给予一定的物质奖励。
党委宣传部
二○○七年七月九日
附件：
知行统一、创业创新
——
188金宝搏校园精神之解读
校园精神是对学校品格、个性、精神、理想、信念、价值观等精神文化建设内容的高度凝炼和整合，是现代意识与大学个性相结合，能够被广大师生员工普遍认同，并广泛渗透在学校传统、校风、目标追求、道德规范、领导作风、教风、学风等方面的群体意识和精神力量。
“
知行统一、创业创新
”
集中体现了188金宝搏以培养应用型人才为己任，坚持“学用结合、学创结合”，培养学生的实践能力、创新能力和创业能力。
校训是校园精神的集中体现，188金宝搏人在“
学以致用
”校训的导引下，传承穷韫奥、致良知的人文精神，“修学好古、实事求是，
知行统一、创业创新
”，这是知行观体现于为学与为人的基本要求，
“行是知之始、知是行之成（陶行知语）”，
“善学者尽其理，善行者究其难”这一永恒的哲学法则正是188金宝搏校园精神所高度涵概的精神主张，只有做到为学与为人的统一、学理与应用的统一，理论与实践的统一，才能更好地开拓新领域、创立大事业。
“
知行统一、创业创新
”集中体现了
188金宝搏广大教职员工“知行统一、身体力行，肯干、实干、真干、苦干”的工作作风和“求真求实、务实进取，
创业、创造、创新、创优”的精神风貌。
南
京188金宝搏秉承“学用结合、学创结合”的优良办学传统，从“中等专业学校”到“国家示范性高等专科学校”再到“全国应用型本科院校协作组长单位”，实现跨越式发展，与时俱进、开拓创新、因时而动、乘势而上，靠的就是
“
知行统一，创业创新”的校园精神，
从中我们既能够看到学校的历史足迹
，
又能够看到她的现实追求
；
既能够看到她优良的传统
，
又能够看到她创新的硕果
，
感受到她与时俱进的精神脉搏
。
188金宝搏培养了大批社会各界的精英、贤才，他们在各自的工作岗位和职业领域，脚踏实地、真抓实干、开拓创新、与时俱进，充分发扬了
“
知行统一、创业创新
”的优秀
品格，以各自的精神和业绩贡献国家，反哺母校。
中国工程院院士、国家电力公司电力自动化研究院副院长沈国荣，国家科技发明奖获得者、享受国务院特殊津贴专家、民营企业家
——
北京仁创集团董事长秦升益博士，“自主创新”
领域的优秀代表
、年产值超过100亿元人民币的青年
英才王海滨等都是学校培养的杰出校友，他们成长成才、奉献社会、造福人民的不凡人生经历正是188金宝搏“
知行统一、创业创新”校园精神的生动写照。
188金宝搏校园精神将不断引领、推进学校的建设与发展，努力形成人才培养的新特色，为科教兴国，推进社会经济大发展做出新的更大贡献！为早日将学校建成一所富有鲜明特色、多科性、开放型、高水平的应用型工程大学而不断开拓奋进！
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