12月5日下午，自动化学院在工程实践中心4号楼302会议室举行党员干部联系班级“三进三知”专题实践活动推进会。孙玉坤院长，有关职能部门领导、该院部分党员干部作为班级“第二班主任”，与13个新生班班主任、学生代表正式见面。

根据《自动化学院党员干部联系班级“三进三知”专题实践活动方案》。该院将 “坚持三个结合、注重四个引领”，即把“三进三知”与落实立德树人根本任务相结合；与加强学院基层党组织建设相结合；与解决学生实际问题相结合。注重对大学生思想道德引领、学业发展引领、身心健康引领、职业发展引领。

作为自动化学院自动化161班“第二班主任”,孙玉坤院长在讲话中指出，学校目前正处于新的发展时期，努力走产学研相融合的发展道路，建设特色鲜明的高水平应用型工程大学。“三进三知”活动正是与主体工作相一致的重点工作，意义深远而重大。他强调，应用型人才的培养重在培养学生的就业实力、创新能力、创业能力。应加快课程体系的综合改革，将传统课程、新型课程、特色课程有机结合，加强校企合作，努力实现学、用、创相结合。

孙院长指出，认真落实“三进三知”专题实践活动，需要强化四项工作。一是要坚持以学生为主体，把服务学生作为落脚点，着力培养学生需要、社会需要的高水平师资队伍。二是要积极了解学生课外学习动态，关心学生生活，助力学生成长成才。三是坚持问题导向，抓住问题本质，解决学生实际问题。四是结合学院实际，挖掘学院亮点和特色。

班主任代表施昕昕在发言中说,作为班主任将积极做好育人工作，同时把学校对学生的指导和关怀落到实处，确保“三进三知”专题实践活动取得实效。学生代表吴一飞同学在发言中说,“三进三知”是学校对同学们的关爱，大家将怀着一颗感恩的心，以此次活动为契机，努力提高综合素质，不辜负学校、老师的殷切期望。

推进会上，各位联系班级的党员干部还分别与对接班级的班主任、学生代表进行了现场交流，认真了解班级情况，探讨如何进一步加强“三进三知”专题实践活动的针对性与实效性。

会后，联系班级的党员干部们和班主任、学生代表一起走进学生宿舍，与同学们进行了深入交流与沟通。孙玉坤院长亲切询问了同学们生活及学习情况，希望同学们以宿舍为家，努力营造温馨和谐、积极进取的宿舍氛围。

会议现场

孙玉坤院长与师生座谈交流

孙玉坤院长走进学生宿舍