9月5日上午，我校在至勤楼·行政中心多功能厅召开本科教育教学审核评估推进会，为做好迎接专家组线上评估和入校评估各项工作进行专题动员和工作部署。学校中层及以上干部参加会议。

会议由校党委书记史国君主持。他强调，此次审核评估试点是对学校本科教育教学工作的又一次重要检验，全体师生员工要高度重视，做到“四到位”。一是明确目标，切实做到思想认识到位。要凝聚共识，全力以赴，迅速把思想统一到做好迎接审核评估工作的安排部署上来。二是深入发动，切实做到动员部署到位。各单位、各部门要组织召开专题会议，加强评估的舆论宣传、氛围营造和动员部署工作，从而使学校的统一部署转化为师生的高度自觉。三是凝聚合力，切实做到任务落实到位。要对照审核评估要求，科学合理分解任务，严格按照时间节点落实，理清评估工作思路，强化迎评行动措施。四是恪尽职守，切实做到责任压实到位。要树立全局意识，服从学校的统一部署，以问题为导向，压实责任，努力把迎评的各项工作任务做实、做细、做精。

“审核评估是我校当前重中之重的工作任务。”党委副书记、院长史金飞肯定了学校前期自评自建的工作成效，就专家进校前和评估考察期间各项迎评工作作了具体部署。一是加强学习动员，营造浓厚的迎评氛围，掌握应知应会等基础材料，做好迎评工作的各项准备；二是认真研读并准确把握审核评估自评报告的内涵与精髓，对学校的办学理念、办学定位、办学目标、人才培养的思路举措、特色和成效、资源保障以及质量文化建设等要有深入的了解；三是精心动员并组织广大师生积极配合做好教育部有关部门对我校开展的调查调研；四是做好专家调阅材料、听课看课、访谈座谈准备。史院长要求相关部门持续对基础材料进行整改完善，要求全校师生员工要积极行动起来，营造最好的氛围，树立最好的状态，确保审核评估工作顺利有序推进，确保我校本科教育教学工作获得专家组的高度评价和认可。

会上，郑锋副院长就《自评报告（征求意见稿）》的起草事项做了说明。他指出，在新一轮审核评估中，《自评报告》是对学校办学水平和培养特色的全面展现。自评报告涵盖了省普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系的七个部分，通过一级指标、二级指标、审核重点三级框架的设计，从“所思、所做、成效、问题、改进”五个方面，全面总结学校本科教育教学工作。他重点强调了办学过程“五个度”的达成和典型教学示范案例的凝练，要求各部门、各单位就如何进一步完善《自评报告》提出反馈意见。

史书记在总结会议时表示，希望大家上下一心，凝心合力，充分体现出学校的能力、水平和特色，确保以优异的成绩顺利通过审核评估，在教育部本科教育教学示范案例库中添加南工程版本和南工程印记，为进一步推进特色鲜明的一流应用型工程大学建设而努力，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

按照省教育厅审核评估试点工作的安排部署，我校将于2022年10月10日-30日接受本科教育教学审核评估之线上评估，11月15日-18日入校评估。