为进一步提高学生心理健康工作的针对性和有效性，着力提升校园疫情防控下高校心理育人工作质量，增强大学生心理健康素质，自5月份起，学校开展第十七届“5·25我爱我”心理健康教育月系列活动。

“治愈+”笑脸墙微笑征集活动、“向阳携行，共创未来”趣味素质拓展活动、“向阳携行，共创未来”心理海报、漫画比赛、“植”愈心灵活动……活动期间，学校通过“体验式、互动式、沉浸式”的活动模式，引导大学生树立“珍爱生命、心向阳光、砥砺前行、共创未来”的理念，激发学生向上向善、面向未来的奋斗力量，得到了全校师生的积极参与与广泛认可。

5月25日全国大学生心理健康日当天，学生工作处心理健康教育中心联合材料科学与188金宝搏、能源与动力188金宝搏、电力188金宝搏、计算机188金宝搏、工业中心及马克思主义学院开展“向阳携行 共创未来”心事心聊主题沙龙工作坊特色活动。活动围绕“emo了怎么办”“亲密而独立”“‘卷’时代的学业自信”“成长的烦恼”“我们毕业了”五个主题，结合同学们的心理需求与热点话题，邀请不同的老师与学生，从不同角度共同探讨。学生工作处、马克思主义学院相关负责人受邀参与活动。

“享受”、“亲近”、“治愈”…“亲密而独立”工作坊的分享，不仅帮助同学们积极解决爱情中的困惑，同时引导同学们懂得爱、学会爱，对如何构建亲密而独立的关系有了新的理解与体会。“emo了怎么办”工作坊充分利用朋辈小组的力量，通过抽盲盒的方式选择emo问题，帮助大家分析情绪来源及其深层次原因。围绕学业拖延、学业倦怠、学业压力开展的“‘卷’时代的学业自信”工作坊，运用团体的力量，聆听与分享不同年级遇到的学业困惑。“成长的烦恼”工作坊围绕“如何在疫情期间保持良好心态”、“对未来的不确定”、“亲子相处”等问题进行了交流讨论。马克思主义学院党政负责人结合自己的经历，对毕业生的问题一一回应，鼓励同学们在现实生活中学会自洽。

同学们纷纷表示，“活动有意思，更有意义！学校组织的心理健康教育月系列活动让我们收获良多，学会每天爱自己多一点，才能更好地去爱别人、爱社会。” 一位参与工作坊活动的毕业生则这样分享道，“老师们将暖心的呵护与殷殷嘱托传递给我们，毕业后遇到困难我也不会害怕，因为学校和老师永远是我们的依靠。”